tag:blogger.com,1999:blog-53740161791336008802011-07-08T03:37:39.282-07:00WebquestJosé Luis Cabellohttp://www.blogger.com/profile/15903905388383745748noreply@blogger.comBlogger41100tag:blogger.com,1999:blog-5374016179133600880.post-14124212354243609712009-03-08T10:25:00.000-07:002009-08-23T02:30:44.770-07:00<p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"> <span style="font-size:100%;"> La transformación producida en el tratamiento de la información por el uso de las nuevas TIC justifica la exigencia de introducir el Tratamiento de la Información y la Competencia Digital (TICD) entre las competencias básicas de la nueva ordenación curricular. La competencia en TICD debe proporcionar a los estudiantes los recursos, conocimientos y destrezas para desenvolverse con eficacia en un mundo con sobreabundancia y flujo constante de información. Es necesario que desarrollen las actitudes y capacidad necesarias para ser partícipes de la sociedad global del conocimiento generada por las nuevas tecnologías, con su potencial de cambiar modos de vida, aprendizaje y actividad laboral. El mapa del TICD que se puede observar en el currículo publicado en los Reales Decretos no es detallado, pero ofrece un marco para desarrollar su concreción, desarrollo y aplicación. </span> </p><br /><span style="font-size:100%;">¿Cuáles son las competencias básicas y sus fundamentos pedagógicos?<br /></span><span style="font-size:100%;">¿Sabemos bien en qué consiste la competencia en TICD?<br /></span><span style="font-size:100%;">¿Cuáles son sus dimensiones, capacidades e indicadores?<br /></span><span style="font-size:100%;">¿Cómo se concreta esta competencia en los actuales currículos?<br /></span><span style="font-size:100%;">¿Cómo podemos concretar y desarrollar su articulación en la práctica educativa?<br /></span><span style="font-size:100%;">¿Cómo se evalúa?<br /><br />Intentaremos responder estas preguntas por medio de esta webquest que vamos a desarrollar a lo largo del curso.<br /></span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_kogiRPTcc9o/SbQOxLB2PtI/AAAAAAAAAZE/IDWV53uMUz0/s1600-h/ePortfolio-model-731044.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kogiRPTcc9o/SbQOxLB2PtI/AAAAAAAAAZE/IDWV53uMUz0/s320/ePortfolio-model-731044.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310886098513575634" border="0" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5374016179133600880-1412421235424360971?l=ticdquest.blogspot.com' alt='' /></div>José Luis Cabellohttp://www.blogger.com/profile/15903905388383745748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5374016179133600880.post-13455756090310743352009-03-08T06:47:00.000-07:002009-08-23T02:31:06.558-07:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_kogiRPTcc9o/SbQ-0MOnT3I/AAAAAAAAAZM/LmHGzpb1ImY/s1600-h/wqpr.jpeg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 112px; height: 117px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_kogiRPTcc9o/SbQ-0MOnT3I/AAAAAAAAAZM/LmHGzpb1ImY/s320/wqpr.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310938926933299058" border="0" /></a><br />Al final del curso, habremos conseguido:<br /><br />1. Entender qué son las competencias básicas como nuevo elemento del currículo.<br /><br />2. Describir la competencia TICD: características, aspectos distintivos y dimensiones que la conforman.<br /><br />3. Relacionar los contenidos y criterios de evaluación de nuestro currículo con los elementos de la competencia TICD.<br /><br />4. Analizar pruebas de evaluación reconociendo en ellas los elementos de la competencia.<br /><br />5. Elaborar pruebas para evaluar la competencia TICD.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5374016179133600880-1345575609031074335?l=ticdquest.blogspot.com' alt='' /></div>José Luis Cabellohttp://www.blogger.com/profile/15903905388383745748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5374016179133600880.post-3928257699781363802009-03-08T05:57:00.000-07:002009-08-23T02:31:33.067-07:001ª SESIÓN: Competencias básicas. Introducción al TICD y sus dimensiones.<br /><br />Contenidos<br /><br /><br />Recursos<br /><br /><br />Actividades<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5374016179133600880-392825769978136380?l=ticdquest.blogspot.com' alt='' /></div>José Luis Cabellohttp://www.blogger.com/profile/15903905388383745748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5374016179133600880.post-9307479988290471582009-03-08T04:27:00.000-07:002009-03-08T15:28:51.312-07:00I. Usos básicos de las TIC.<br />II. Búsqueda, selección y tratamiento de la información.<br /><br />Contenidos<br /><br />Recursos<br /><br />Actividades<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5374016179133600880-930747998829047158?l=ticdquest.blogspot.com' alt='' /></div>José Luis Cabellohttp://www.blogger.com/profile/15903905388383745748noreply@blogger.com0